1)La mayoría de las preguntas son de comprensión lectora sin importar la materia, por esta razón es recomendable leer primero la pregunta y luego el enunciado para saber que necesitas buscar.
2)Si no sabes la respuesta utiliza el descarte, en la mayoría de preguntas hay una o dos respuestas que no tienen nada que ver, si logras descartar dos respuestas te quedas a un 50% de probabilidad de acertar.
3)Si no sabes el significado de una palabra intenta descubrirlo por medio de las palabras que tiene alrededor, generalmente suelen dar alguna pista del significado.
4)Confía en ti, si crees que una respuesta es la correcta no lo sobre pienses mucho.
5)En el examen real tienes más o menos entre dos minutos y dos minutos y medio para responder cada pregunta, este tiempo es más que suficiente no te presiones si alguien acaba primero, tomate tu tiempo.
6)No dejes ninguna pregunta sin contestar.
7)Existe la estrategia de leer primero todo el examen y responder las preguntas más fáciles y dejar de últimas las más difíciles, pero ten cuidado de confundirte.
8)El día del examen es recomendable que lleves algún dulce de tu elección para que lo comas durante el examen, esto con el fin de disminuir la ansiedad y la presión.

MECÁNICA:
En esta sección de preguntas nos podemos encontrar con preguntas relacionadas con las leyes de Newton, cinemática, presión en fluidos y conservación de la energía.

A continuación se muestra consejos para resolver preguntas y luego un ejemplo.

CONSEJOS:

1)Para los gráficos cinemáticos es importante observar la variable en el eje y (vertical) e identificar si es posición o velocidad, dependiendo de que sea se va a leer de la siguiente forma:
POSICIÓN:
-Una línea horizontal indica que el objeto está detenido (v = 0).
-Una línea diagonal recta indica velocidad constante (MRU, aceleración a = 0).
-Una curva (parábola) indica que hay aceleración (MRUA).

VELOCIDAD:
-Una línea horizontal significa velocidad constante (aceleración = 0).
-Una línea diagonal ascendente/descendente indica aceleración constante.
-El área bajo la curva en esta gráfica equivale a la distancia total recorrida.

2)Si un problema presenta bloques, poleas o planos inclinados es importante tener en cuenta el diagrama de cuerpo libre, si es posible dibújala en tu hoja de procesos para que te guíes.

3)En muchas de las preguntas de transformación de energía se tiene que pasar de Energía Potencial (E_p = m*g*h) a Energía Cinética (E_c = 1/2m * v^2), es importante destacar que todos los objetos caen con la misma aceleración que es 10m/s² (gravedad) y cuando el objeto está en el punto más alto la energía cinética esta en el mínimo y la energía potencial en el máximo, por otro lado en el momento antes del impacto la energía cinética está en el máximo y la energía potencial en el mínimo.
4)En preguntas de presión y dinámica de fluidos es importante destacar la relación entre presión, fuerza y área.
$Presión (P)=fuerza(F)/Área (A)$
-A mayor área de contacto, menor presión ejercida por la misma fuerza.
-La presión transmitida en un fluido incompresible es igual en todos los puntos.
5)Ten claras las leyes de Newton:
PRIMERA(INERCIA):Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme (MRU) a menos que una fuerza neta externa actúe sobre él.
SEGUNDA(LEY DE LA DINÁMICA):La aceleración que adquiere un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada e inversamente proporcional a su masa.
$Fneta=m*a$
TERCERA(ACCIÓN Y REACCIÓN):A ejerce una fuerza (acción) sobre un cuerpo B, el cuerpo B ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección, pero en sentido opuesto (reacción) sobre el cuerpo A.

PREGUNTA EJEMPLO:

Un astronauta empuja un satélite en el espacio exterior, lejos de cualquier fuerza gravitacional significativa.
Según la Tercera Ley de Newton, ¿Qué sucede al momento del empuje?

A)El satélite se mueve, pero el astronauta permanece inmóvil.
B)El astronauta se mueve en dirección opuesta con una fuerza de igual magnitud.
C)Ambos se mueven en la misma dirección.
D)Ninguno se mueve porque en el espacio no hay gravedad.

SOLUCIÓN:
Para resolver está pregunta tenemos que conocer la tercera ley de Newton si aplicamos fuerza sobre un objeto nos va a devolver esa fuerza con la misma magnitud y como estamos en el espacio no esta la fricción del aire para frenar al astronauta o al satélite por eso salen ambos en direcciones opuestas y la respuesta correcta es la B.

RESPUESTA CORRECTA: B.

ONDAS Y ACÚSTICA:
En esta sección te encontraras con preguntas sobres los fenómenos de las ondas y particularidades del sonido.

CONSEJOS:
1)Es importante conocer la ecuación más importante en las ondas.
$v = \lambda \cdot f$
$v$ = Velocidad de propagación(depende por donde pase la onda).
$\lambda$ = Longitud de onda(Distancia entre dos crestas o dos valles consecutivos).
$f$ = Frecuencia(Número de oscilaciones por segundo HZ).
También es importante resaltar el periodo(T) que es el tiempo que tarda en dar una oscilación completa y su fórmula es:
$T = \frac{1}{f}$
2)Ten en cuenta los cuatro fenómenos más preguntados:

Fenómeno	¿En qué consiste?	Clave para identificarlo
Reflexión	La onda choca contra una barrera y rebota volviendo al mismo medio.	El ángulo de entrada es igual al de salida. La velocidad no cambia.
Refracción	La onda pasa de un medio a otro diferente (ej. de aire a agua).	Cambia la velocidad (v), cambia la dirección y la longitud de onda ($\lambda$). f permanece igual.
Difracción	La onda encuentra un obstáculo o abertura y lo rodea o se curva al pasar.	La onda logra «doblar» esquinas. Se nota más si la rendija es del tamaño de la longitud de onda.
Interferencia	Dos o más ondas coinciden en el mismo lugar al mismo tiempo.	Constructiva: Las crestas se suman (mayor amplitud / sonido más fuerte). Destructiva: Cresta y valle se anulan (menor o nula amplitud).

3)Ten en cuenta las siguientes particularidades de la acústica:
–El sonido viaja más rápido en sólidos que en líquidos y más lento en gases que en líquidos.
–Mientras la frecuencia sea más alta el sonido es más agudo y mientras más baja el sonido es más grave.
–A mayor amplitud de onda el sonido es más fuerte y a menor es más débil.
–Efecto Doppler: mientras más se acerque un objeto que emita sonido lo vas a escuchar con más frecuencia(más agudo).

4)Si en una respuesta te dicen que la frecuencia cambio de medio descártala, la frecuencia es constante.
5)Si te preguntan por la velocidad del sonido en el vacío recuerda qué es cero, porque el sonido no puede viajar en el vacío.

PREGUNTA EJEMPLO:
Una onda sonora viaja a través del aire y se grafica observando las crestas y valles. La distancia entre dos crestas consecutivas mide 2 metros y su frecuencia es de 170 Hz.
¿Cuál es la velocidad de propagación de la onda sonora?
A)85 m/s
B)170 m/s
C)340 m/s
D)680 m/s
SOLUCIÓN:
En esta pregunta se nos plantea un problema donde debemos hallar la velocidad de la onda si utilizamos la fórmula nos da que tenemos que multiplicar 2m*170Hz que nos da como resultado 340 m/Hz que al convertirlo nos da 340 m/s por tanto la respuesta es la C.

RESPUESTA CORRECTA: C.

TERMODINÁMICA Y ELECTROMAGNETISMO:
En esta sección de preguntas nos podemos encontrar con preguntas sobre temperatura, calor, cambios de fase, ley de Ohm, circuitos y campo magnético.
CONSEJOS:
1)Ten claro la diferencia entre temperatura(T) y calor (Q):
TEMPERATURA: Es el valor que indica que tan rápido se mueven las partículas y se mide en grados Celsius (°C) o kelvin (K).
CALOR: Es la energía que fluye espontáneamente desde el cuerpo de mayor calor hasta el de menor.
Si dos cuerpos están en contacto estos se van a transferir calor hasta quedar en una igualdad térmica y el calor sea igual a cero.
2)Ten en cuenta las formas de transferir calor:

Mecanismo	¿Cómo funciona?
Conducción	Transferencia por contacto directo partícula a partícula.
Convección	Transferencia mediante el movimiento de fluidos (líquidos o gases). El fluido caliente sube (menos denso) y el frío baja (más denso).
Radiación	Transferencia mediante ondas electromagnéticas (no necesita un medio material, viaja en el vacío).

3)No olvides los cambios de fase si x elemento sube o baja a cierta temperatura puede cambiar de estado por ejemplo el agua.

Cuando veas una gráfica de este estilo las líneas horizontales muestran un cambio de fase y las diagonales la subida o bajada de temperatura.
4)Es muy importante tener en cuenta la ley de Ohm que utiliza la siguiente fórmula

$\text{Voltaje } (V) = \text{Corriente } (I) \cdot \text{Resistencia } (R)$

VOLTAJE(V):Este es el que empuja las cargas y se mide mide en voltios(V).
CORRIENTE(I):Este es el flujo de carga eléctrica y se mide en amperios (A)
RESISTENCIA(R):Este es la oposición al flujo de corriente y se mide en ohmios($\Omega$)
5)Ten clara la diferencia entre circuitos paralelos y en serie.

Característica	circuito en serie	circuito en paralelo
Camino de la corriente	Un solo camino continuo.	Múltiples ramificaciones
Si se funde un bombillo	Todos los demás se apagan	Los demás siguen encendidos independientemente.
Corriente (I)	Es la misma en todo el circuito $(I_{total} = I_1 = I_2).$	Se divide por cada rama $(I_{total} = I_1 + I_2)$.
Voltaje (V)	Se reparte entre cada elemento.	Es el mismo en cada rama $(V_{total} = V_1 = V_2)$.
Resistencia total (Req)	Aumenta al añadir resistencias $(R_{eq} = R_1 + R_2)$.	Disminuye al añadir ramas $(\frac{1}{R_{eq}} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2}).$

6)No olvides que toda corriente eléctrica en movimiento genera un campo electromagnético, además un campo magnético en movimiento genera corriente eléctrica cerca de un conductor.

PREGUNTA EJEMPLO:
Dos bombillos idénticos se conectan en paralelo a una toma de corriente de la casa.
Si uno de los bombillos se funde o se desconecta, ¿Qué sucede con el otro bombillo?
A)Se apaga inmediatamente porque se interrumpe el circuito.
B)Permanece encendido recibiendo el mismo voltaje.
C)Aumenta su brillo hasta explotar.
D)Disminuye su brillo a la mitad.
SOLUCIÓN:
Para resolver esta pregunta la clave está en el enunciado en la parte «se conectan en paralelo» con está afirmación se nos da entender que están en un circuito en paralelo donde si uno se apaga el resto funciona con el mismo voltaje por tanto la respuesta es la B.

RESPUESTA CORRECTA: B.